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大班體育活動:蜘蛛寶寶真能干
大班體育活動:蜘蛛寶寶真能干1
活動目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)仰面手腳著地向不同方向蜘蛛爬的技能,提高身體的協(xié)調(diào)能力.
作 者: 吳偉 袁芳 作者單位: 南京市玄武門幼兒園 刊 名: 早期教育(教師版) PKU 英文刊名: EARLY EDUCATION 年,卷(期): 20xx ""(1) 分類號: 關(guān)鍵詞:大班體育活動:蜘蛛寶寶真能干2
活動目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)仰面手腳著地向不同方向蜘蛛爬的技能,提高身體的協(xié)調(diào)能力。
2.能愉快地與同伴合作游戲,共同收拾場地。
活動準(zhǔn)備
積木、大地墊、小地墊、球、雪碧瓶、推車、魔棒、手套、小沙包、海綿球、小球。
活動過程
一、開始部分
幼兒戴上手套熱身活動,在老師扮演的蜘蛛媽媽帶領(lǐng)下聽音樂做《大家一起來運動》。
二、基本部分
1.嘗試蜘蛛爬行的方法。
(1)你們見過小蜘蛛爬嗎?小蜘蛛是怎么爬的?
(2)請你們找一個空的地方學(xué)小蜘蛛爬一爬。
2.學(xué)習(xí)仰面手腳著地向前蜘蛛爬的動作。
(1)哪個小蜘蛛愿意來介紹你是怎樣爬的?(側(cè)爬、匍匐爬、手腳著地爬、手腳直立爬、仰面手腳著地爬等。)
(2)請一名幼兒示范蜘蛛爬――仰面手腳著地向前蜘蛛爬。
重點:坐地屈膝,雙手分別在身體兩側(cè)撐地,身體離地,雙腳同時瞪地,手腳交替,依次向前爬行。
(3)幼兒集體練習(xí)仰面手腳著地向前蜘蛛爬的動作。
3.探索仰面手腳著地向不同方向的蜘蛛爬。
(1)小蜘蛛除了可以向前爬,還可以怎么爬?
(2)幼兒嘗試仰面手腳著地向不同方向的蜘蛛爬。(仰面手腳著地向后爬、仰面手腳著地向左爬、仰面手腳著地向右爬。)
(3)請個別幼兒介紹示范還有那些仰面手腳著地蜘蛛爬行的方法。
4.區(qū)域游戲
蜘蛛寶寶運糧
(1)幼兒把小沙包放在腹部,在由大地墊拼接而成的小路上練習(xí)蜘蛛爬。
(2)幼兒把小沙包放在腹部,在由許多圓形小棍連接而成的小路上練習(xí)蜘蛛爬。
蜘蛛寶寶推小車運糧
幼兒根據(jù)自己需要選擇不同油桶用三輪小車運送。
蜘蛛寶寶雙腿夾包運糧
(1)幼兒雙腿夾海綿球連續(xù)跳過55cm×55cm大地墊。
(2)幼兒雙腿夾海綿球連續(xù)跳過35cm×35cm小地墊。
蜘蛛寶寶雙人夾球運糧
兩名幼兒合作運球。
三、結(jié)束部分:放松活動
活動反思
1.活動目標(biāo)的挑戰(zhàn)性。作為集體性的體育活動,目標(biāo)定位應(yīng)在幼兒原有基礎(chǔ)上具有挑戰(zhàn)性。第一次設(shè)計活動時,目標(biāo)1定為:練習(xí)仰面手腳著地向前爬;顒忧埃覀冋埌嗌蠋酌\動能力中等的幼兒試一試,他們都能自如地做動作,這說明活動目標(biāo)難度不大,因而我們將原目標(biāo)1調(diào)整為:學(xué)習(xí)仰面手腳著地向不同方向蜘蛛爬的技能,提高身體的協(xié)調(diào)能力。改動后的目標(biāo)無疑對幼兒有一定的挑戰(zhàn)性?紤]到大班幼兒即將進入小學(xué)學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的自我管理意識尤為重要,所以我們又增加了目標(biāo)2:能愉快地與同伴合作游戲,共同收拾場地。
2.情景設(shè)置的游戲性、趣味性。整個活動以“蜘蛛寶寶真能干”為主線,幼兒積極、主動投入于蜘蛛寶寶的角色中,學(xué)本領(lǐng)、運糧食。在幼兒嘗試探索練習(xí)不同方向蜘蛛爬后,教師設(shè)置魔棒的情節(jié),要求幼兒聽魔棒咒語做相應(yīng)的動作,幼兒的熱情再次被調(diào)動了起來,有效地集中了幼兒的注意力,使整個活動的節(jié)奏更為緊湊。
3.體育活動的安全性。《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。這節(jié)活動的重點是學(xué)習(xí)手腳著地向不同方向蜘蛛爬,考慮到幼兒園的地面是塑膠跑道,表面不光滑較粗糙,而幼兒的肌膚是很嬌嫩的',手直接與地面長時間接觸中可能會有一些擦傷,我們?yōu)橛變禾峁┝巳耸忠桓钡拿蘧手套,保證了活動的安全進行。
4.材料提供上的層次性。在區(qū)域活動中,我們注意提供不同層次的活動材料,以滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要。如:蜘蛛寶寶運糧中,教師設(shè)置不同的“路線”,一條路由地墊拼接而成,另一條路由許多圓形小棍連接而成,第一條路平坦,第二條路崎嶇不平,第二條路比第一條路有一定難度,幼兒在活動中可以自由選擇,教師隨時個別教育、重點指導(dǎo),促使每個幼兒的活動水平在原有的基礎(chǔ)上有了更大的提高。
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