輪機英語詞匯教與學中的問題及對策

在調查問卷的基礎上,分析輪機英語專業(yè)詞匯的教學和習得中存在的主要問題,提出在專業(yè)英語學習階段教師仍有必要進行專門的詞匯講解,并對學生進行學習策略訓練;課堂語言輸入和輸出應當并重,并就如何擴大詞匯量和促進接受性詞匯向產出性詞匯轉變提出建議.

作 者： 張琴 ZHANG Qin   作者單位： 江蘇海事職業(yè)技術學院外語系,南京,211170  刊 名： 航海教育研究  英文刊名： MARITIME EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 26(2)  分類號： U676.2  關鍵詞： 輪機英語   詞匯教學   接受性詞匯   積極性詞匯  

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