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你的叉打得太大了
你的叉打得太大了1
我的`一個(gè)中學(xué)教師朋友姓許,她是性格很直爽的東北女子,做事有些不拘小節(jié),我們都很喜歡她.去年,她隨丈夫去了美國洛杉磯定居,丈夫是跨國企業(yè)的高級(jí)工程師,而她經(jīng)推介在一所語言學(xué)校教中文.
作 者： 張翔 作者單位： 刊 名： 視野 英文刊名： FIELD OF VISION 年，卷(期)： 20xx ""(11) 分類號(hào)： 關(guān)鍵詞：你的叉打得太大了2
我的一個(gè)中學(xué)教師朋友姓許,她是性格很直爽的東北女子,做事有些不拘小節(jié),我們都很喜歡她。去年,她隨丈夫去了美國洛杉磯定居,丈夫是跨國企業(yè)的高級(jí)工程師,而她經(jīng)推介在一所語言學(xué)校教中文。
她進(jìn)語言學(xué)校教課之后,大家也都很喜歡她,也許是她陽光的性格很適應(yīng)美國人的文化吧。她一直覺得很舒適,甚至有點(diǎn)如魚得水的感覺。
但是,有一天,她忽然遭遇了一件很別扭的事情。他們學(xué)校舉行了一次考試,考試后,她開始批改試卷,這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生中文學(xué)得真是差,簡直出乎她的預(yù)料,令她感覺羞恥。一個(gè)班的試卷,最后改得她很抓狂。
第二天,她將試卷發(fā)下去,狠狠地教訓(xùn)了她的學(xué)生們。
就在那天下午,她接到校長的約見通知。她問校長秘書,校長是因?yàn)槭裁词虑橐娝?難道是考試成績嗎?
校長秘書很遺憾地告訴她說:“不是的,校長約見你是因?yàn)槟阍獾搅税嗬?9位同學(xué)的投訴�！�
她聽后一下子震驚了,她沒有想到自己的學(xué)生居然會(huì)集體投訴她。怎么可能?
在去校長辦公室的路上,她不斷分析自己的錯(cuò)誤,最后認(rèn)定如果真的是投訴的話,可能就是自己上午批評(píng)學(xué)生時(shí)說錯(cuò)了話,但是她實(shí)在記不得自己說錯(cuò)什么話了。
到了校長辦公室,校長請(qǐng)她坐下,問她:“許,您是否知道自己被學(xué)生投訴了?”
她回答說:“是的.�！�
校長問她:“你知道自己因?yàn)槭裁幢煌对V嗎?”
她說:“也許是我上午在指出學(xué)生們考試問題的時(shí)候說錯(cuò)什么了,如果有,請(qǐng)相信我是無意的�！�
校長笑著說:“不是的,沒有人投訴你批評(píng)他們。他們投訴你是因?yàn)槟阍谒麄兊脑嚲砝锊娲虻锰?超出錯(cuò)誤范圍了�！�
說完,校長從抽屜里掏出一摞卷子。而此時(shí)的她還傻愣在那里,她幾乎不敢相信自己的耳朵,因?yàn)樗?dāng)老師十來年,還從來沒有聽說過打叉還有打出范圍一說。
她走上前去,看校長指著卷子的一個(gè)叉對(duì)她說:“你看,這個(gè)學(xué)生的第五題錯(cuò)了,你給他打了一個(gè)叉,這個(gè)叉打得實(shí)在太大了,都打到第六題了,而第六題他是答對(duì)了的。這個(gè)學(xué)生的也是……他們認(rèn)為你打的叉已經(jīng)超出錯(cuò)誤答案的本身,已經(jīng)打到他們正確的答案上了,這讓他們感覺自己沒有受到足夠的尊重和認(rèn)可�！�
她仔細(xì)一看,自己果然把叉都打出了范圍。原因是因?yàn)樗木碜訒r(shí)實(shí)在太惱火了,一時(shí)氣急,叉打得有些夸張了。她沒有想到,恰恰是這些夸張的叉,卻不小心讓學(xué)生們感覺到自己沒有受到公正的評(píng)判,沒有獲得足夠的尊重,甚至蒙受不白之辱。
當(dāng)她再審視這些叉的時(shí)候,馬上意識(shí)到自己真是錯(cuò)了,她自己也分明感覺到了那巨大的叉中透露出來的失望和惱火。她猛然明白,自己作為一名教師,不該意氣用事,理應(yīng)給學(xué)生們一個(gè)平靜而公正的判別,絕不能因?yàn)橐粋�(gè)人的一個(gè)錯(cuò)誤而抹殺他那份正確的榮耀,因?yàn)槊恳环值墓蕉际玛P(guān)著一個(gè)人的尊嚴(yán)。
第二天,她便在課堂上向那19位同學(xué)道歉,她告訴學(xué)生說:“謝謝你們很客觀地給了我一個(gè)投訴。它讓我明白,你們是尊重老師我的�！�
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