高師數(shù)學(xué)教育中存在的問(wèn)題與改革措施

一、高師數(shù)學(xué)教育中存在的問(wèn)題 高師數(shù)學(xué)教育,存在若干必須解決的問(wèn)題.主要有以下幾點(diǎn): 1.觀念亟待更新更新教育觀念是高師數(shù)學(xué)教育改革面臨的首要問(wèn)題.教育思想、教育觀念往往體現(xiàn)為對(duì)教育的理性思考,這是目前高師數(shù)學(xué)教育中易被忽視的方面.具體表現(xiàn)為應(yīng)如何體現(xiàn)高師的師范性特色,數(shù)學(xué)專業(yè)類課程的教學(xué)是否只需體現(xiàn)其學(xué)術(shù)形態(tài),只需注重自身的嚴(yán)密體系等.

作 者： 陳景林   作者單位： 唐山師范學(xué)院  刊 名： 教育探索  PKU 英文刊名： EDUCATION EXPLORATION  年，卷(期)： 2002 ""(1)  分類號(hào)： G01-4  關(guān)鍵詞：  

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