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問渠哪得清如許為有源頭活水來-略論塾師在明清徽州教育中的地位
明清時期的徽州以"徽商"作為文化發(fā)展的酵母,醞釀出具有濃郁地域特色的徽州文化.徽人崇學重教的文化傳統(tǒng)和徽商有力的經(jīng)濟支持,造就了昌盛的徽州教育.發(fā)達的教育離不開高素質(zhì)的教師隊伍,一切教育無不是由低級走向高級.因此,參與基礎(chǔ)教育的組織和實施的徽州塾師在其中的作用是不容忽視的.
作 者: 張室龍 李琳琦 Zhang Shilong Li Linqi 作者單位: 安徽師范大學,社會學院,安徽,蕪湖,241000 刊 名: 黃山學院學報 英文刊名: JOURNAL OF HUANGSHAN UNIVERSITY 年,卷(期): 2006 8(4) 分類號: G05 關(guān)鍵詞: 明清 徽州教育 塾師【問渠哪得清如許為有源頭活水來-略論塾師在明清徽州教育中的地位】相關(guān)文章:
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