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基于學(xué)習(xí)共同體的高校體育教師專業(yè)化發(fā)展策略研究
通過對高校體育教師專業(yè)化發(fā)展內(nèi)涵及現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出學(xué)習(xí)共同體對于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展具有重要的意義,并從強(qiáng)化外部保障和提升主體意識個方面論述了發(fā)展策略.
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