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瑜伽練習(xí)對(duì)高校即將畢業(yè)女大學(xué)生心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力影響的實(shí)驗(yàn)研究
選取不同專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的女大學(xué)生為研究對(duì)象,參加為期18周每周2次的瑜伽練習(xí).應(yīng)用SCL-90自評(píng)量表和社會(huì)適應(yīng)性自評(píng)問(wèn)卷作為評(píng)價(jià)工具,對(duì)實(shí)驗(yàn)前后的心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力進(jìn)行比較.研究結(jié)果表明,有規(guī)律的瑜伽練習(xí)對(duì)即將畢業(yè)的女大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力產(chǎn)生積極的影響,能有效的提高心理健康水平.
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