論網(wǎng)絡環(huán)境下研究生英語個性化教學

基于建構主義教學理論以及目前研究生英語教學的實際情況,研究生階段的英語教學應充分利用網(wǎng)絡環(huán)境,改變原有的傳統(tǒng)教學方式,采用個性化的教學模式.學校應積極為學生創(chuàng)造真正的網(wǎng)絡學習環(huán)境,從而充分調(diào)動學生的自主性學習能力,提高學習效率.

作 者： 馬玉梅   作者單位： 河南師范大學,外語部,河南,新鄉(xiāng),453002  刊 名： 新鄉(xiāng)學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF XINXIANG TEACHERS UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 23(4)  分類號： G643  關鍵詞： 網(wǎng)絡   研究生   英語教學  

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