如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新技能

一、激發(fā)學生的創(chuàng)新動機 創(chuàng)新動機是直接激勵和推動學生去從事創(chuàng)造活動的內在驅動力.創(chuàng)新動機可以來自學生的內在動機,也可以來自學生的外在動機,內在動機和外在動機可以相互轉化.而對于大多數(shù)學生來說,外在動機有更加直接的激勵作用.因此教師要善于激發(fā)學生的各種創(chuàng)新動機,啟迪他們的創(chuàng)新精神.

作 者： 陳德明   作者單位：   刊 名： 發(fā)明與創(chuàng)新（綜合科技）  英文刊名： INVENTION & INNOVATION  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號：   關鍵詞：  

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