與專業(yè)實踐相結(jié)合的大學(xué)生創(chuàng)新實驗

結(jié)合校園環(huán)境質(zhì)量調(diào)查,應(yīng)用學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識,提出了針對渤海大學(xué)人工湖的水質(zhì)狀況進行分析調(diào)查的實驗課題.學(xué)生自組實驗小組,通過創(chuàng)新實驗的模式,利用課外時間完成對人工湖水質(zhì)的不間斷檢測.通過實驗,學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力有了明顯的提高,切實提高了學(xué)生的科學(xué)研究素質(zhì).同時,學(xué)生小組自行設(shè)計監(jiān)測方案,對校園人工湖水進行了適當(dāng)?shù)谋O(jiān)測,對受損的人工湖提出了簡易修復(fù)的建議.

作 者：   作者單位：   刊 名： 實驗科學(xué)與技術(shù)  英文刊名： EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 7(4)  分類號： G642·423 X832  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新   教學(xué)模式   環(huán)境質(zhì)量  

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