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跨文化意識(shí)的培養(yǎng):問(wèn)題與對(duì)策
在外語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中,有效地培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際能力,既是教育工作者的歷史使命,也是外語(yǔ)教學(xué)改革的一項(xiàng)重大課題.探索在外語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)的主要途徑,很有現(xiàn)實(shí)意義.
作 者: 成昭偉 朱曉梅 Cheng Zhaowei Zhu Xiaomei 作者單位: 成昭偉,Cheng Zhaowei(遼寧工業(yè)大學(xué),遼寧,錦州,121001)朱曉梅,Zhu Xiaomei(遼寧醫(yī)學(xué)院,遼寧,錦州,121002)
刊 名: 遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 英文刊名: JOURNAL OF LIAONING MEDICAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2009 7(4) 分類號(hào): G642.3 關(guān)鍵詞: 外語(yǔ)教學(xué) 跨文化意識(shí) 途徑【跨文化意識(shí)的培養(yǎng):問(wèn)題與對(duì)策】相關(guān)文章:
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