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高校社會(huì)問(wèn)責(zé):研究進(jìn)展與概念建構(gòu)
在國(guó)外,特別是英美等國(guó),高校問(wèn)責(zé)制無(wú)論從立法還是制度建設(shè)以及實(shí)踐與研究等方面來(lái)說(shuō),都已經(jīng)比較成熟與完善.而已有的關(guān)于中國(guó)高校問(wèn)責(zé)制的研究主要是在抽象的層面上進(jìn)行初步的探討,沒(méi)有結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入研究.如何立基于國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與研究成果,引入社會(huì)問(wèn)責(zé)概念,對(duì)中國(guó)高校問(wèn)責(zé)問(wèn)題進(jìn)行理論與實(shí)證研究,值得深入探討.
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