關(guān)于高職高專(zhuān)新生入學(xué)教育問(wèn)題的思考

目前,高職高專(zhuān)新生入學(xué)教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)制度、紀(jì)律及可控性方面,而在學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃等方面重視不夠.為此,需要從增強(qiáng)心理自信、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高對(duì)學(xué)校與專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同、提升未來(lái)期望、開(kāi)展就業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)等方面加強(qiáng)對(duì)高職高專(zhuān)新生的入學(xué)指導(dǎo)教育.

作 者： 劉鴻翔 王建平 LIU Hong-xiang WANG Jian-ping   作者單位： 劉鴻翔,LIU Hong-xiang(湖南第一師范學(xué)院,湖南,長(zhǎng)沙,410002)

王建平,WANG Jian-ping(湖南第一師范學(xué)院,教育科學(xué)系,湖南,長(zhǎng)沙,410002) 

刊 名： 大學(xué)教育科學(xué)  英文刊名： UNIVERSITY EDUCATION SCIENCE  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類(lèi)號(hào)： G711  關(guān)鍵詞： 高職高專(zhuān)   新生   入學(xué)教育  

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