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在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識,首先要掌握學(xué)生的心理狀態(tài),有意識地對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),使學(xué)生處于一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài).本文就在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)作了一些探討.
作 者: 顏莉 周譽(yù)昌 牟中飛 作者單位: 廣東工業(yè)大學(xué),廣東廣州,510006 刊 名: 中國現(xiàn)代教育裝備 英文刊名: CHINA MODERN EDUCATIONAL EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(15) 分類號: G48 關(guān)鍵詞: 高等學(xué)校 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 心理疏導(dǎo)【在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)】相關(guān)文章:
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