建設教育強市共享品質教育

圍繞構建和諧社會,杭州提出建設"生活品質之城"的藍圖,將生活品質界定為人們生活的品位和質量,包括經濟生活品質、文化生活品質、政治生活品質、社會生活品質、環(huán)境生活品質"五大品質",從而賦予了杭州教育新的歷史責任--打造"生活品質之城"、提高現(xiàn)代人文化生活品質的基礎性工程.

作 者： 徐一超   作者單位： 杭州市教育局,浙江杭州,310003  刊 名： 教學月刊（中學版）  PKU 英文刊名： THE TEACHING OF POLITICS  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號：   關鍵詞：  

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