農(nóng)村中等職教就業(yè)導向課程模式建構(gòu)

面對農(nóng)村社會轉(zhuǎn)型的新形勢,農(nóng)村中職必須將培養(yǎng)目標定位在為農(nóng)村社會轉(zhuǎn)型服務上來.當前的農(nóng)村中等職教課程模式以學科為中心,專業(yè)范圍狹窄,知識結(jié)構(gòu)單一,課程結(jié)構(gòu)缺少彈性,難以滿足新農(nóng)村建設和勞動力轉(zhuǎn)移對人才的多樣化需求.重構(gòu)農(nóng)村中等職業(yè)教育課程模式,須以就業(yè)為導向,打破學科界限,著眼于以提高學生的轉(zhuǎn)崗能力為核心進行課程重組;構(gòu)建模塊式課程結(jié)構(gòu),增強課程結(jié)構(gòu)的彈性.

作 者： 林祿明 Lin Luming   作者單位： 安徽省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心,安徽,合肥,230022  刊 名： 職業(yè)技術教育  PKU 英文刊名： VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G423.02 G725  關鍵詞： 農(nóng)村中等職業(yè)教育   就業(yè)導向   課程模式   轉(zhuǎn)崗能力   彈性化  

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