捕捉動(dòng)情點(diǎn),書寫真性情-一堂作文課的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

一、指導(dǎo)思想 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》從知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度明確規(guī)定了語文學(xué)科的教學(xué)目標(biāo).這就要求我們在實(shí)施語文教育的過程中,尤其要尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn),減少對學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá).

作 者： 任海霞   作者單位： 首都師范大學(xué)附屬中學(xué),100037  刊 名： 中學(xué)語文教學(xué)  PKU 英文刊名： LANGUAGE TEACHING IN MIDDLE SCHOOL  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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