論素質教育的核心-兼談思維素質

思維是人特有的屬性,人的素質其實就是思維素質.素質教育的核心應是促進思維素質的養(yǎng)成.高校實施素質教育,應將感性思維、理性思維及其創(chuàng)造性思維的形式、規(guī)律及其方式方法的基本要素,既有區(qū)別又有聯(lián)系地辯證地結合起來,有層次地、系統(tǒng)地、綜合地學習訓練.

作 者： 尹瑾   作者單位： 江蘇警官學院公安管理系,210012  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分類號： G72  關鍵詞： 素質教育   思維素質   高校  

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