請(qǐng)把時(shí)間真正還給學(xué)生-評(píng)小學(xué)語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)的過(guò)度包裝

進(jìn)入20世紀(jì)80年代后期,"包裝"漸漸成了我們生活中的時(shí)髦詞語(yǔ).它風(fēng)靡各行各業(yè),教育領(lǐng)域亦莫能外.以小學(xué)語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)為例,為教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂操作起"包裝"示范作用的,便是那些示范課、觀摩課.這類精心打造、刻意包裝的公開(kāi)課,因其"包裝"用料考究、代價(jià)不菲,姑且套用裝修行業(yè)用語(yǔ),稱之為"豪華型"教學(xué)模式.

作 者： 黃劍生   作者單位： 福建省寧德市蕉城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校  刊 名： 天津教育  PKU 英文刊名： TIANJIN EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞：  

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