關(guān)于新課程背景下校園文化重建的幾點(diǎn)思考

2006年秋季開學(xué)后,天津市的高一年級(jí)全面啟動(dòng)普通高中新課程方案的實(shí)驗(yàn).我們深切感到:新課程非常必要,意義重大,然而實(shí)施起來并非易事;要真正實(shí)施新課程,僅做到師資培訓(xùn)、課表編排、選課走班、學(xué)分管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須有一個(gè)校園文化重建的過程.

作 者： 郝際俠   作者單位： 天津市大港區(qū)油田第一中學(xué)  刊 名： 天津教育  PKU 英文刊名： TIANJIN EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G47  關(guān)鍵詞：  

【新課程背景下校園文化重建的幾點(diǎn)思考】相關(guān)文章：

新課程背景下對(duì)初中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的思考04-29

新醫(yī)改背景下醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考04-29

新課程高中語文詩(shī)歌教學(xué)的幾點(diǎn)思考04-29

新課程背景下如何培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性04-29

淺議新課程背景下的小學(xué)作文教學(xué)04-29

新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)困惑與思考04-28

新課程下的高中體育教學(xué)思考04-29

全球化背景下桂西南地區(qū)少數(shù)民族文化傳承的幾點(diǎn)思考04-27

淺談新課程背景下化學(xué)教學(xué)中的情感教育04-29

新課程背景下歷史教師的素質(zhì)重塑04-29