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普通高校體育教育專業(yè)課程設置改革部分問題探析
一、前言 《課程方案》頒發(fā)4年來,體育教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率依然呈下降趨勢,體教專業(yè)培養(yǎng)的學生就業(yè)難,已成為一個嚴峻問題.究其原因,除了受體育教育專業(yè)招生數(shù)量上還存在擴張趨勢的影響外在,實踐中,對新課程方案的理解及執(zhí)行存在偏差,也是導致體育教育人才培養(yǎng)質量和規(guī)格不高,畢業(yè)生應對用人單位的選擇方面余地有限,可塑性低,難以被社會承認和接受的重要因素.
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