對普通高校本土音樂教育的思考

一、合理開發(fā)利用民族音樂資源 1.開設(shè)專題講座,或聘請民間藝術(shù)家進入高校課堂 在本土音樂資源的開發(fā)和利用上,各地區(qū)的專業(yè)音樂院校及高師已經(jīng)取得了可喜的成績.如:貴州大學藝術(shù)學院開設(shè)了侗族大歌;福建師大與泉州師范學院正在開設(shè)南音演唱傳習班;呼倫貝爾師范學院音樂系開設(shè)長調(diào)演唱大專班.江西贛州師院和梅州嘉應(yīng)學院先后將客家山歌和廣東漢樂引進課堂.

作 者： 周樹德   作者單位： 包頭師范學院音樂系  刊 名： 藝術(shù)評論  PKU 英文刊名： ARTS CRITICISM  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G64  關(guān)鍵詞：  

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