淺析學(xué)校、家庭、社會(huì)德育的良性互動(dòng)

當(dāng)代德育是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育協(xié)作互動(dòng)、整體育人的過程.在這個(gè)過程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)都具有獨(dú)特的功能和固有的優(yōu)勢(shì),擔(dān)負(fù)著重要的、不可相互替代的重任.但是,現(xiàn)實(shí)中學(xué)校、家庭和社會(huì)往往不能互相配合,導(dǎo)致學(xué)生價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則的沖突和矛盾.正如伊索的一則寓言說的:天鵝、梭子魚、蝦一起拉車,天鵝拼命往天上提,梭子魚用力向前面的池塘拉,蝦在一步步向后退,車卻在原地一動(dòng)也不動(dòng).

作 者： 黃偉樹 HUANG Wei-shu   作者單位： 廣東增城市新塘第三中學(xué),廣東增城,511340  刊 名： 教育導(dǎo)刊  PKU 英文刊名： JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G41  關(guān)鍵詞：  

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