中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)講讀法案例分析

在新一輪課程改革理念的倡導(dǎo)下,強(qiáng)調(diào)一切以學(xué)生為本,以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)方式的概念重構(gòu)和方式轉(zhuǎn)移,中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)也毫無(wú)例外地在倡導(dǎo)和實(shí)踐被學(xué)者稱為"對(duì)話式"的課堂教學(xué)模式,這是一種新的嘗試.

作 者： 陳玉秋 覃國(guó)亭   作者單位： 陳玉秋(廣西師范大學(xué)文學(xué)院)

覃國(guó)亭(廣西貴港高級(jí)中學(xué)) 

刊 名： 教學(xué)與管理（中學(xué)版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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