雙語教學中模塊式教學法的設計和實踐

通過介紹雙語教學中"模塊式教學法"的設計和實踐,以解決雙語教學中的聽、說、寫問題,從而提高雙語教學的教學效果和教學效率.

作 者： 李蔚江 徐竹林 徐茵   作者單位： 上海中醫(yī)藥大學,201203  刊 名： 北京中醫(yī)  ISTIC 英文刊名： BEIJING JOURNAL OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE  年，卷(期)： 2007 26(10)  分類號： G64  關鍵詞： 模塊式教學法   醫(yī)學教育   雙語教學  

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