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對數(shù)學課堂教學中情境創(chuàng)設的幾點思考

時間:2023-04-30 14:37:11 教育教學論文 我要投稿
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對數(shù)學課堂教學中情境創(chuàng)設的幾點思考

課堂教學中創(chuàng)設情境目的是為了讓學生在體驗中樂學、好學、會學.有效的情境能提高教學效果,起到事半功倍的作用.反之,則會拖延時間,影響教學.因此,數(shù)學課堂教學中情境創(chuàng)設是值得教師探究的.

對數(shù)學課堂教學中情境創(chuàng)設的幾點思考

作 者: 周平健   作者單位: 海安縣李堡鎮(zhèn)中心小學,江蘇,南通,226631  刊 名: 教育實踐與研究  英文刊名: EDUCATIONAL PRACTICE & RESEARCH  年,卷(期): 2009 ""(3)  分類號: G623.5  關(guān)鍵詞: 小學數(shù)學   情境創(chuàng)設   思考   數(shù)學味  

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