AutoCAD教學(xué)模式的研究

針對AutoCAD傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的不足,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,研究了AutoCAD教學(xué)的指導(dǎo)思想,對教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)行了規(guī)劃.強(qiáng)調(diào)師生互動教學(xué)和學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要性,以及采用實(shí)例講解,由淺入深、舉一反三等教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索體會.應(yīng)用這種教學(xué)模式,收到了良好的效果.

作 者： 鄭建冬 商慶清   作者單位： 南京林業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院,江蘇南京,210037  刊 名： 科技創(chuàng)新導(dǎo)報  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G420  關(guān)鍵詞： AutoCAD   互動教學(xué)   主動學(xué)習(xí)   教學(xué)模式  

【AutoCAD教學(xué)模式的研究】相關(guān)文章：

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究03-12

結(jié)合工程式教學(xué)模式研究04-29

基于ArcEngine的ArcGIS與AutoCAD數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換研究04-27

體育教學(xué)模式研究進(jìn)展與展望-兼談運(yùn)動教育模式的研究過程04-30

國際結(jié)算課程的教學(xué)模式探索與研究04-28

成人高校體育與健康教學(xué)模式研究04-29

分組競標(biāo)式教學(xué)模式的開發(fā)與研究04-29

高校旅游英語教學(xué)模式研究04-27

AutoCAD教學(xué)心得與體會04-26

“蘇南模式”和“溫州模式”的比較研究04-27