對高職教育發(fā)展現(xiàn)狀的理性思考

本文探討了高職教育的現(xiàn)狀及存在的問題,并對如何發(fā)展高職教育進行了對策研究,以期對高職教育的發(fā)展提供參考意見.

作 者： 曾琦斐   作者單位： 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院  刊 名： 當代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G71  關鍵詞： 高職教育   現(xiàn)狀   問題   對策  

【對高職教育發(fā)展現(xiàn)狀的理性思考】相關文章：

世界人口發(fā)展的理性思考04-26

藤縣桑蠶業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與思考04-26

關于加入WTO后中國高職教育發(fā)展的思考04-30

關于促進人的全面發(fā)展的理性思考04-30

對高職教育定位的思考04-28

高職院校社會服務功能的現(xiàn)狀及思考04-29

德國沼氣工程的發(fā)展現(xiàn)狀及思考04-26

景寧縣油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與思考04-28

對烹飪教育專業(yè)教學現(xiàn)狀的思考04-29

關于高職英語聽力教學的現(xiàn)狀及對策思考04-27