強化口腔醫(yī)學專業(yè)實踐教學突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)

口腔醫(yī)學專業(yè)學生的能力培養(yǎng)問題是擺在口腔專業(yè)教師面前的一個新課題.筆者結合本專業(yè)特點和人才實際需求情況,從構建實踐教學體系、建立仿真實訓中心、探索產學結合教學模式、提高學生的職業(yè)能力4個方面進行一些探索與嘗試,旨在強化口腔醫(yī)學專業(yè)的實踐教學,突出學生職業(yè)能力培養(yǎng).

作 者： 杜鳳芝   作者單位： 滄州醫(yī)學高等�？茖W校,河北滄州,061001  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010 28(6)  分類號： G455  關鍵詞： 口腔醫(yī)學專業(yè)   實踐教學   職業(yè)能力  

【強化口腔醫(yī)學專業(yè)實踐教學突出學生職業(yè)能力培養(yǎng)】相關文章：

淺議加強化工類學生的工程實踐能力培養(yǎng)04-29

在音樂教學中培養(yǎng)學生的實踐能力04-26

提高認識拓展方式,強化學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)04-29

強化英語有效訓練培養(yǎng)學生綜合能力04-27

如何培養(yǎng)學生實踐能力04-29

實踐教學與大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

中高級漢語教學應突出修辭能力培養(yǎng)04-29

強化思維訓練培養(yǎng)快速習作能力04-29

如何在實踐教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力04-30

強化實踐育人觀念,培養(yǎng)創(chuàng)新型學生04-29