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加強實踐教學(xué)基地建設(shè)優(yōu)化頂崗實習(xí)教學(xué)效果
培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力和技術(shù)應(yīng)用能力是高職教育的重要課題.高職院校的教學(xué)需要以就業(yè)為導(dǎo)向,教學(xué)模式也應(yīng)隨之改革.在課程開發(fā)方面,應(yīng)從以學(xué)校為主體轉(zhuǎn)向?qū)W校與行業(yè)、企業(yè)相結(jié)合,積極爭取行業(yè)、企業(yè)參與專業(yè)與課程的開發(fā)與設(shè)計,使行業(yè)、企業(yè)成為教學(xué)的重要主體之一.還可以運用現(xiàn)代教育技術(shù),提高頂崗實習(xí)質(zhì)量.
韓麗君(濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山東濟南,250014)
刊 名: 山東紡織經(jīng)濟 英文刊名: SHANDONG TEXTILE ECONOMY 年,卷(期): 2009 ""(3) 分類號: G718.5 關(guān)鍵詞: 實踐 頂崗實習(xí) 教學(xué)【加強實踐教學(xué)基地建設(shè)優(yōu)化頂崗實習(xí)教學(xué)效果】相關(guān)文章:
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