培養(yǎng)技能型人才的一種教學設計思路-活動-操作的教學設計

好的課程需要好的教學設計來匹配.為了培養(yǎng)技能型人才,我們應從學生的學習情況出發(fā),實施活動-操作的教學,真正落實因材施教.

作 者： 陳鴻 Chen Hong   作者單位： 海南省第二衛(wèi)生學校,海南五指山,572200  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2010 28(6)  分類號： G420  關鍵詞： 技能型人才   教學設計   課程改革   活動-操作的教學  

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