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多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的利弊分析
多媒體輔助教學(xué)具有表現(xiàn)力豐富、信息容量大、交互性強(qiáng)、共享性好以及可以減輕教師工作量等特點(diǎn),改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,提高了教學(xué)效率;但也存在著盲目使用的現(xiàn)象,應(yīng)正確把握其中的度.
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