淺談高職高專英語(yǔ)教學(xué)的課堂導(dǎo)入

導(dǎo)入是指教師在一個(gè)新的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)開始時(shí),組織學(xué)生進(jìn)行課前的心理準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的行為.用正確而巧妙的方法進(jìn)行導(dǎo)入,可以創(chuàng)造良好的英語(yǔ)氛圍,安定學(xué)生情緒,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,從而把他們的注意力吸引到指定的教學(xué)任務(wù)和程序中來.筆者主要討論的是關(guān)于高職高專英語(yǔ)課堂導(dǎo)入時(shí)應(yīng)注意的一些基本原則,導(dǎo)入的一些具體方法以及應(yīng)注意的一些問題.

作 者： 秦阿蕾   作者單位： 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系,河南,漯河,462002  刊 名： 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL TECHNOLOGY COLLEGE  年，卷(期)： 2009 8(3)  分類號(hào)： G712  關(guān)鍵詞： 課堂導(dǎo)入   高職高專   英語(yǔ)   方法  

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