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論課堂教學(xué)的生態(tài)和諧
本文以教育生態(tài)學(xué)的相關(guān)理論為基礎(chǔ),論述了課堂教學(xué)生態(tài)和諧的迫切性;從課堂教學(xué)主體聞的生態(tài)和諧和課堂教學(xué)主體與課堂教學(xué)客體間的生態(tài)和諧兩個方面構(gòu)建了課堂教學(xué)的生態(tài)和諧的具體教學(xué)模式.
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