滲透STS教育理念改革大學(xué)物理教學(xué)

本文提出將物理教學(xué)與STS教育有機(jī)結(jié)合起來的教改思路,并在教學(xué)中予以實(shí)踐,使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),能夠深刻理解科學(xué)、技術(shù)本身及其對(duì)人類和社會(huì)的影響,全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì).

作 者： 郭延生   作者單位： 長春工程學(xué)院理學(xué)院,吉林,長春,130012  刊 名： 物理與工程  英文刊名： PHYSICS AND ENGINEERING  年，卷(期)： 2009 19(3)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 物理學(xué)   STS教育   教學(xué)改革  

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