腦圖在大學(xué)英語精讀教學(xué)中的應(yīng)用

在大學(xué)英語精讀教學(xué)中利用腦圖可以幫助學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進行圖式和組塊的構(gòu)建,從而形成新舊知識之間的鏈接,有利于對外語知識的理解和記憶.腦圖可用于英語詞匯學(xué)習(xí)、文章結(jié)構(gòu)分析、復(fù)習(xí)背誦等環(huán)節(jié).結(jié)合實例討論了腦圖運用的環(huán)節(jié)、優(yōu)點和效果,同時提出在實際應(yīng)用中應(yīng)該注意的問題.

作 者： 章曄 ZHANG Ye   作者單位： 南京人口管理干部學(xué)院,外語系,江蘇,南京,210042  刊 名： 南京人口管理干部學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF NANJING COLLEGE FOR POPULATION PROGRAMME MANAGEMENT  年，卷(期)： 2009 25(3)  分類號： G421  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語教學(xué)   腦圖   建構(gòu)   組塊   圖式   支架式教學(xué)  

【腦圖在大學(xué)英語精讀教學(xué)中的應(yīng)用】相關(guān)文章：

元認知理論在大學(xué)英語精讀教學(xué)中的應(yīng)用04-28

任務(wù)型教學(xué)在精讀教學(xué)中的應(yīng)用04-29

計算機輔助語言學(xué)習(xí)在大學(xué)英語精讀教學(xué)中的應(yīng)用04-29

在英語精讀教學(xué)中的幾種嘗試04-27

交際法在英語專業(yè)精讀課中的應(yīng)用04-27

腦磁圖04-29

影視字幕在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用04-30

語用學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用04-28

思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用探析04-29

任務(wù)型教學(xué)在大學(xué)英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用04-28