高職院校學(xué)生心理障礙的成因及疏導(dǎo)

高職院校大學(xué)生心理健康問題已越來越受到社會(huì)各方面的關(guān)注,高度重視大學(xué)生心理健康教育,是學(xué)生全面成長成才的需要,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要.本文通過分析高職學(xué)生心理危機(jī)的成因,提出了針對(duì)性的措施和建議,以期對(duì)惠有心理問題的高職學(xué)生早加分析,早做防范和疏導(dǎo).

作 者： 孫凡 丑文亞   作者單位： 長沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖南,長沙,410015  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(14)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 高職學(xué)生   心理危機(jī)   成因   疏導(dǎo)  

【高職院校學(xué)生心理障礙的成因及疏導(dǎo)】相關(guān)文章：

高職院校學(xué)生心理問題成因及輔導(dǎo)模式研究04-28

高職新生心理障礙形成原因、特點(diǎn)及疏導(dǎo)對(duì)策研究04-29

淺析大學(xué)生心理障礙的成因及對(duì)策04-27

高職院校學(xué)生管理中的問題與對(duì)策04-29

高職院校學(xué)生科技活動(dòng)探析04-29

高職院校學(xué)生情商能力的培養(yǎng)04-29

高職院校學(xué)生評(píng)教的問題與對(duì)策04-28

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)性心理障礙的成因及對(duì)策04-27

大學(xué)生心理障礙表現(xiàn)成因及對(duì)策探析04-30

高職院校學(xué)生英語聽力困難及對(duì)策04-27