技校音樂教育探索

古今中外的有識之士普遍認為音樂對人的心理、身體、智力等方面都具有促進作用.音樂產生于人的生活和勞動中,與人的感情密不可分,它對人起作用也是由"感"而生、潛移默化的.所以,在技校音樂教育中應該注重多讓學生感受到音樂氛圍,教會學生感知音樂的能力,使學生在美的音樂的感染下從音樂中得到感悟.

作 者： 婁紅   作者單位： 佛山市高級技工學校,廣東佛山,528200  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G633  關鍵詞： 技校音樂教育   潛移默化   感受   感知   感染   感悟  

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