高校體育教學中的心理健康教育之探討

隨著社會競爭的日趨激烈,心理狀態(tài)已日益影響人們的生活質(zhì)量,加強心理健康教育也成為高校體育教學面臨的重要內(nèi)容.體育教學以其獨特的教學內(nèi)容和方法對實施大學生心理健康教育有著巨大的影響,然而當前部分高校體育教學對心理健康教育的重視程度不夠,一些教學形式不利于學生心理健康.因此,探討高校體育教學中進行心理健康教育的途徑具有重大的理論和實踐意義.

作 者： 王軍 WANG Jun   作者單位： 麗水職業(yè)技術(shù)學院,浙江,麗水,323000  刊 名： 體育科技文獻通報  英文刊名： BULLETIN OF SPORT SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 17(1)  分類號： G807.4  關(guān)鍵詞： 心理健康   素質(zhì)教育   體育教學   大學  

【高校體育教學中的心理健康教育之探討】相關(guān)文章：

高校體育教學中注重逆商教育的探討04-29

我國高校休閑體育教學的探討04-29

高�；@球教學中體育游戲運用的探討04-30

哈爾濱高校體育與社區(qū)體育互動的的探討04-28

黔南地區(qū)高校開展心理健康教育的途徑探討04-29

多媒體在高校英語教學中的合理運用探討04-27

普通高校體育教學質(zhì)量監(jiān)控機制的探討04-30

高校實驗教學探討04-30

探討普通高校體育健康改革04-29

淺談體育教學中的娛樂教育04-29