單片機課程的實踐教學探索

本文介紹了我院在單片機原理及應用課程教學中貫徹以應用需求為中心,系統(tǒng)培養(yǎng)學生的綜合實踐能力的指導思想所進行的一些嘗試,包括以應用案例組織教學內(nèi)容、設置多層次的課程實驗、引入先進的仿真開發(fā)工具、布置綜合性的大作業(yè)及鼓勵學生參加科技創(chuàng)新活動等措施.實踐證明這些措施取得了較好的教學效果.

作 者： 唐鴻儒 夏揚 黃亞忠 吳遠網(wǎng) 李敏燕 蔣步軍 TANG Hong-ru XIA Yang HUANG Ya-zhong WU Yuan-wang LI Min-yan JIANG Bu-jun   作者單位： 揚州大學,能源與動力工程學院,江蘇,揚州,225009  刊 名： 電氣電子教學學報  英文刊名： JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC EDUCATION  年，卷(期)： 2009 31(1)  分類號： G642.42  關(guān)鍵詞： 單片機   應用需求   實踐能力  

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