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教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付與義務(wù)教育均衡發(fā)展
現(xiàn)階段我國(guó)區(qū)域間尤其是東西部之間義務(wù)教育發(fā)展不平衡的矛盾日益突出,這種不平衡在內(nèi)涵特征上已經(jīng)由過去的數(shù)量規(guī)模差異轉(zhuǎn)化為教育質(zhì)量與水平的差異.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根源在于區(qū)域間所享有的教育資源存在巨大差距.確保教育公平、促進(jìn)均衡發(fā)展,最根本的策略在于促進(jìn)教育資源配置的均等化和合理化,關(guān)鍵是應(yīng)建立健全規(guī)范的教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度.
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