如何提高獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量

隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展,獨(dú)立學(xué)院的規(guī)模不斷擴(kuò)大.與此同時(shí),大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革也在穩(wěn)步地推行.如何提高獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,以適應(yīng)獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展需要和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革步伐,值得思考.分析影響?yīng)毩�學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的因素和問(wèn)題,并從4個(gè)方面提出建議和措施.

作 者： 劉浩然   作者單位： 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江蘇泰州,225300  刊 名： 中國(guó)教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號(hào)： G642.0  關(guān)鍵詞： 獨(dú)立學(xué)院   大學(xué)英語(yǔ)   教學(xué)質(zhì)量   提高  

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