數(shù)學(xué)課堂教學(xué)問(wèn)題情境的設(shè)置

問(wèn)題情境在數(shù)學(xué)教學(xué)中起著舉足輕重的作用,好的問(wèn)題情境有利于學(xué)生主動(dòng)建構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng).問(wèn)題情境教學(xué)要求數(shù)學(xué)教師具備一定的能力,同時(shí)也對(duì)數(shù)學(xué)教師提出了一系列的高要求.

作 者： 王憲華   作者單位： 曲阜市杏壇中學(xué)  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)教學(xué)   問(wèn)題情境   數(shù)學(xué)素幕  

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