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初中新目標(biāo)英語(yǔ)教材整合與語(yǔ)法教學(xué)的實(shí)踐
本文通過(guò)作者本人的教學(xué)實(shí)踐,探討了初中英語(yǔ)教材的創(chuàng)新使用,整合教材促進(jìn)語(yǔ)法的教學(xué).系統(tǒng)地掌握一定的語(yǔ)法知識(shí),對(duì)學(xué)生正確實(shí)施語(yǔ)言的交際功能是有極大幫助的.而自行整合教材中語(yǔ)法教學(xué),對(duì)學(xué)生掌握規(guī)范的語(yǔ)法知識(shí)是行之有效的.
作 者: 徐翠琴 作者單位: 廣東省韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)有限公司第一中學(xué),廣東韶關(guān),512123 刊 名: 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2010 ""(6) 分類(lèi)號(hào): G633 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)法教學(xué) 教材整合 字母與語(yǔ)音整合 教學(xué)順序整合 語(yǔ)言點(diǎn)整合【初中新目標(biāo)英語(yǔ)教材整合與語(yǔ)法教學(xué)的實(shí)踐】相關(guān)文章:
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