BTEC課程教學模式對高職教學改革的啟示

BTEC是一種新型的職業(yè)培訓模式,包括國際認可學歷、國際標準資格、統(tǒng)一標準課程,它適用于世界各國.課題組以江西科技師范學院為例,對其他高校進行調(diào)查,將BTEC課程教學模式與我國高職傳統(tǒng)教學模式進行比較,闡述了引進英國BTEC項目后的變化.通過對英國BTEC教育模式的研究,給江西省乃至我國構(gòu)建新的高職教育模式給與啟示,也為江西省其他高職院校以及其他省市的高職院校引進英國BTEC教育模式提供參考.

作 者： 全紅   作者單位： 江西科技師范學院,江西南昌,330013  刊 名： 老區(qū)建設(shè)  英文刊名： OLD LIBERATED AREA BUILT  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： BTEC模式   高職教育   啟示  

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