口腔內(nèi)科實習(xí)醫(yī)生臨床綜合能力考核項目及評估體系的建立

文章擬在我院五年制口腔醫(yī)學(xué)生中建立口腔內(nèi)科實習(xí)醫(yī)生綜合能力考核評估體系,采用文獻(xiàn)檢索法和專家咨詢法,通過界定臨床基本能力內(nèi)容、確立評價目標(biāo)、選擇評價指標(biāo)、制定指標(biāo)評定標(biāo)準(zhǔn),建立一套本專業(yè)學(xué)生臨床實踐技能評估體系,并分析了該體系的可行性和評價的效度、信度.通過設(shè)立具體的考評細(xì)則,以期更全面、科學(xué)、客觀地評價口腔醫(yī)學(xué)生的臨床思維和臨床工作技能,引導(dǎo)學(xué)生高度重視臨床實習(xí),促進實習(xí)醫(yī)院的臨床教學(xué)工作,促進前期教學(xué)和臨床理論教學(xué)水平的提高.

作 者： 張紅艷 張黎 趙賜 李頌   作者單位： 安徽醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院,安徽,合肥,230032  刊 名： 中國高等醫(yī)學(xué)教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G424.74  關(guān)鍵詞： 評估   指標(biāo)體系   臨床操作技能   口腔醫(yī)學(xué)生  

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