高校圖書館新生入館教育探析

針對高校新生入校后學習特征的變化和利用圖書館時出現(xiàn)的問題,本文指出了對高校新生進行入館教育的必要性和重要性,并在此基礎上論述了入館教育的基本內容,提出了改進高校新生入館教育的措施.

作 者： 張學君 馬竹英   作者單位： 咸陽師范學院,圖書館,陜西,咸陽,712000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G64  關鍵詞： 高校圖書館   新生入館教育   探討  

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