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合作學(xué)習(xí)在高校體育專業(yè)體操普修課中的實(shí)驗(yàn)性研究
本文作者運(yùn)用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法,將合作學(xué)習(xí)模式應(yīng)用于體操普修課教學(xué).實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:采用合作學(xué)習(xí)模式進(jìn)行教學(xué)對(duì)同伴關(guān)系、學(xué)習(xí)興趣、技術(shù)等方面與傳統(tǒng)教學(xué)相比有差異顯著.
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