- 相關(guān)推薦
中職教學(xué)語言遷移中的過渡思維
語言遷移是外語學(xué)習(xí)過程中的必然現(xiàn)象,是母語向目的語之間過渡思維的反映.語言遷移中產(chǎn)生的正遷移和負(fù)遷移直接影響到英語學(xué)習(xí)效果.執(zhí)教者要正確引導(dǎo)和扶持正遷移,遏制和克服負(fù)遷移,從而,提高英語教學(xué)質(zhì)量和水平.
作 者: 萬秋娥 作者單位: 茂名市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,廣東,茂名,525000 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(5) 分類號(hào): G71 關(guān)鍵詞: 中職教學(xué) 語言遷移 過度思維【中職教學(xué)語言遷移中的過渡思維】相關(guān)文章:
淺談中職英語教學(xué)中的語言與文化的關(guān)系04-28
英語寫作中漢語思維模式負(fù)遷移的動(dòng)態(tài)研究04-29
語言遷移與外語教學(xué)04-26
語言遷移理論與英語教學(xué)04-26
淺談教學(xué)中的創(chuàng)造思維訓(xùn)練04-29
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維訓(xùn)練04-26
利用母語思維正遷移促進(jìn)二語寫作教學(xué)04-30
利用母語思維正遷移促進(jìn)二語寫作教學(xué)04-30