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適應素質(zhì)教育要求提高歷史教學質(zhì)量
在素質(zhì)教育不斷開展的今天,隨著教育教學方法的不斷改進,適應素質(zhì)教育要求,提高歷史教學質(zhì)量有非常重大的歷史意義.
作 者: 徐虹艷 作者單位: 河北省遷安市職教中心 刊 名: 中國教育技術裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(5) 分類號: G63 關鍵詞:【適應素質(zhì)教育要求提高歷史教學質(zhì)量】相關文章:
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